提供2022年福建教师招聘备考资料，中小学教招笔试资料辅导，包括教育综合知识、学科专业知识等。本文为您发布教育学知识点：教育与文化。

　　教育与文化这部分的知识点在教师招聘考试中考察频率中等，但是这部分知识点一经考察，考生往往容易弄乱，因此仍然需要考生深入剖析这部分的考点。主要的备考方向应为客观题，主观题以案例分析题的形式备考。

　　教育目的的确立，除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外，还受文化的影响。

　　例如，我国古代社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化，反映在人才培养上，强育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”。

　　教育内容就是人类的文化，不同时期的文化和不同国家与民族的文化，影响着教育内容的不同选择。文化是教育的基础，从某种意义上说，教育所要做的就是以“文”化人，即通过传承和创新文化来培养人才。

　　例如：我国中小学普遍采用讲授法源自于我们自古就有尊师重道的思想，西方更多采用的是讨论法是因为他们更加注重民主平等思想。

　　文化对课程的影响主要体现在两个方面：一是内容的丰富;二是课程结构的更新。

　　教育的双重文化属性：从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种特殊的文化，因为教育既是文化的构成体又是文化传递、深化与提升的手段，这就是教育的双重文化属性。

　　“传递”是指在从时间上来看，不同的社会历史时期或同一社会的不同时期中，教育通过对文化的传承、传递来促进个体的身心发展，具有一定的历史继承性，如我们现在仍然学习《论语》等名著。

　　“保存”是指从空间上来看，教育可以通过场所地点的更替和保持，来使文化得以遗存下来，如博物馆、档案馆里一些历史文物、资料的保存。

　　“传播”是指文化能够通过教育活动单向地传播出去，比如我国在世界东南亚地区、非洲地区等地开设孔子学院，目的是传播儒家文化。

　　“交流”是指文化能够通过教育活动双向地进行交融、融合，促进不同国家、民族间的汇合，相互补充，共同进步，比如一些国际学术会议的开展，正是不同国家之间文化的相互交流学习。

　　“选择与提升”是指通过教育可以使文化内容得以取其精华、去其糟粕，摒弃不良的文化，以达到文化的不断发展与完善。

　　“更新与创造”是指教育可以激活文化，不断激发出新的文化内容，焕发文化的生机与活力，做到真正意义上的“活化”文化。

　　②教育要创造一种新的文化：直接途径(直接生产新的文化)和间接途径(创造性人才的培养)。

　　例子型单选常从关键特征入手进行考查，要求能对应各个功能的一些典型案例，并能举一反三。

　　1.【答案】D。解析：教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、交融，促进文化的优化和发展。国际性的文化交流使各个民族文化之间相互补充，使得各民族文化精华汇合、交融起来，逐渐形成全人类的共同文化财富，这是民族文化融mile米乐m6官网入全球文明的进程。

　　2.【判断题】为了避免民间手艺的消亡，部分学校开设了民间手艺课程，这体现了教育的人口功能。( )

　　2.【答案】×。解析：民间手艺是一种文化，学校开设民间手艺课程体现的是学校教育与文化的关系，并且体现的是教育对文化的保存和传递功能。

　　3.【判断题】学校的精神文化是校园文化的核心，也是校园文化的最高层次。( )

　　3.【答案】。解析：校园精神文化是校园文化的核心，也是校园文化的最高层次。包括：办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。

　　开发校本课mile米乐m6官网程时，面对本地区丰富多样的课程资源，课程负责人刘老师认为，武术是中华民族优秀文化遗产的典型代表，它在弘扬民族精神和激发学生对民间体育活动的兴趣上有着不可替代的作用。校本课程《武术》的目标中，既有“仁、义、礼、智、信、勇”的传统武德，又提出“树立理想、为国争光、见义勇为、团结互助、修身养性、举止端庄”的新时期武德。该课程依据学生的特点，综合各种武术要领，编排了别具一格的武术操，代替传统广播操。

　　《武术》课程的实施取得阶段性成果;通过教学，增强了学生的体质，宣扬了戚继光等展现的民族正义感;举行全校性武术操比赛，邀请家长观看，产生了良好反响;学校多次接待社会各界的参观访问，个别师生参加国内外武术交流中武术交流比赛活动，课程组成员发表相关学术论文十多篇;学校增加了“习武重德，强身健体”的校训，丰富了校园文化，形成办学特色，被正式授牌为“体育项目传统学校”。

　　①教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育通过培养人来传承文化，为特定社会服务，实现个体的社会化。材料中，为了弘扬中华民族优秀文化遗产武术，开发了校本课程;通过教学，宣言戚继光等展现的民族正义感，丰富了校园文化，体现了这一功能。

　　②教育具有传播和交流文化的作用。教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、交融，促进文化的优化和发展。材料中，学校多次接待社会各界的参观访问，个别师生参加国内外武术交流比赛活动，从而促使不同国家和民族的文化相互交流、交融，体现了这一功能。

　　③教育具有更新和创造文化的作用。教育带来的文化交流，使原生文化在与多元文化交融后，激发出文化创新的生机和活力。材料中，该校本课程既有传统武德，又有新时期武德;并能依据学生的特点，综合各种武术要领，编排了别具一格的武术操，代替传统广播操，体现了文化的发展与创新功能。

　　以上就是关于教育学知识点：教育与文化相关知识点，希望以上内容对大家的备考有所帮助！