近日，中央印发了《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》（以下简称《规划》），要求深入推进干部教育培训体系改革创新，增强教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性，高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑。干部教育培训之于厨师烹饪佳肴，虽事不相同，却有相通相似之处，需想尽办法精选“食材”、精心“烹饪”、控好“火候”，以精准的内容供给、新颖的教学方式、科学的培训管理烹制出一道干部教育培训“美味佳肴”。

　　精选“食材”，在培训内容上实现“供与需”精准匹配。干部教育培训如同美味的菜肴，需要满足不同干部的味蕾，做到因人“选菜”、精准“对味”。面对新形势新任务新要求，干部教育培训要适应时代变化、顺应发展需要，把教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位的特殊需求结合起来，实现按需施教、因材施教。做好训前调查研究，通过一线走访、现场座谈、问卷调查等形式，深入了解干部内心想法、知识结构、长处短板，广泛收集对干部教育培训的意见建议。坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，结合区域发展所需、干部实践所缺，科学制定培训课程，做到“一班一策”，针对性弥补干部知识弱项、经验盲区和能力短板。聚焦党政“一把手”、年轻干部、村（社区）党组织书记等重点群体，分层分类开展“关键少数”政治能力淬炼、年轻干部递进式训练、干部履职能力锤炼等“定制化”培训，让干部在培训中既品尝了美味，又汲取了营养。mile米乐m6官网

　　精心“烹饪”，在培训形式上实现“教与学”同频共振。干部教育培训如同地方菜系，有的需要浓中带淡、有的彰显麻辣鲜香虽是不同的烹饪方式，却总能让“食客”回味无穷。培训需巧花“心思”、精心组织，摈弃传统型、填鸭式、套路化的培训模式，综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式等教学方法，推动教学从“平面教学”向“立体培训”转变，让学员在课堂上抬起头、聚起神、认真听、勤参与。充分挖掘“家门口”的教学资源，打造干部教育现场教学联盟，把“课堂”搬到革命老区、田间地头、生产车间，通过“内培+外训”双发力、“课堂+现场”双结合、“理论+实践”同步走，增强教育的鲜活性、体验性、互动性。要打破传统培训时空限制，充分发挥“云讲坛”“智慧教室”等线上平台移动灵活、高效便捷、覆盖广阔的独特优势，丰富学习资源，搭设“指尖课堂”，推动学习融入日常、无处不在。

　　控好“火候”，在培训管理上实现“宽与严”相得益彰。干部教育培训的关键在于控制好“火候”，就是要强化“烹饪”过程的管控，张弛有度，切忌过犹不及。要树立全局观念，增强系统思维，从训前、训中、训后三个阶段靶向施策、绵绵用力，形成系统完备、运转高效、执行有力的干部教育培训工作体系。训前建立会商机制，严格执行办班审批流程，落实组织部门扎口培训人员管理原则，杜绝多头调训和重复培训，切实找准组织期盼、事业所需与干部成长之间的“最大公约数”。训中落实监管机制，建立干部“学习档案”，推行学员表现全过程纪实管理，同时亮明纪律“底线”和制度“红线”，营造实事求是、勤奋好学的良好学风。训后落实问效机制，强化培训绩效考核，加强对培训师资、课程设计、教学质量的评估，将评估结果作为培训主办单位改进工作、提高办学质量的重要依据，通过以评促改、以评促建，全方位推动干部教育培训提质增效。